ACERCA DEL MISMO MANIFIESTO-3

Este es el tercer punto del mismo manifiesto que estamos REPASANDO, ahora a finales del 2008,con la idea de no perder de vista los compomisos adquiridos por toda aquella persona que se haya sumado al mismo.

"3.Construir un sistema de APRENDIDAJE a lo largo de la VIDA. Las PERSONAS deben ser el MOTOR principal del proceso de TRANSFORMACIÓN de nuestra SOCIEDAD hacia la innovación y el conocimiento, situándolas en el CENTRO de las ORGANIZACIONES para que LIBREMENTE PARTICIPEN y se identifiquen en PROYECTOS COMPARTIDOS a favor de los cuales movilicen todas sus capacidades."

Gira este punto, como el anterior, alrededor de la idea de una SOCIEDAD INNOVADORA, que se forma por la suma de sus componentes, esto es las PERSONAS,que son quienes realmente dan vida e impulso a las distintas ORGANIZACIONES existentes en la misma, y por lo tanto subraya la importancia que debe darse a su papel de motor transformador de la SOCIEDAD.

Para ello, es necesario el APRENDIZAJE PERMANENTE, para el reciclaje contínuo de estos recursos humanos que empujan ese proceso de Transformación.

En cuanto a la Libre participación e Identificación en PROYECTOS COMPARTIDOS,no solamente aún hay que avanzar mucho en esa formación contínua que motive a distintas personas en proyectos comunes,etc., si no que además hay que avanzar aún más en Interdisciplinaridad,Responsabilidad social, Igualdad,Integración Social,etc.para que ello sea posible.

REPASANDO EL MANIFIESTO-2

Continuando con el repaso al decálogo del Manifiesto para la Innovación en Euskadi,vamos a echar un vistazo al segundo punto del mismo, en el que se habla de una Sociedad Innovadora a diversos niveles pero haciendo hincapié en el nivel Educativo.

Dice este segundo punto:

"2.Desarrollar una CONTÍNUA ADAPTACIÓN del MODELO EDUCATIVO del país. De esta forma se dará RESPUESTA a las cambiantes NECESIDADES del ENTORNO COMPETITIVO INTERNACIONAL, promoviendo los valores, actitudes, habilidades y conocimientos necesarios para que las PERSONAS puedan DESARROLLAR todo el POTENCIAL de INNOVACIÓN en la SOCIEDAD. "

Es interesante subrayar para que un MODELO EDUCATIVO esté en CONTÍNUA ADAPTACIÓN, hay que coordinar muchos esfuerzos de diversas instituciones, organizaciones, públicas y privadas.Por lo que es un arduo trabajo que requiere de la máxima destreza y competencia para que ello sea posible.

También es interesante recordar que para desarrollar TODO el potencial de Innovación en la sociedad, sería conveniente incluir a TODAS las personas que forman esa sociedad, sin exlusiones de ningún tipo.Ello supone no dejar al margen diversos colectivos que actualmente por diversas razones no participan en el desarrollo de las habilidades innovadoras de la sociedad en su conjunto.