viernes, 30 de enero de 2009

Basque Innopolis 09

Ayer asistí a la presentación en Euskadi del año 2009, como el AÑO EUROPEO de la CREATIVIDAD y la INNOVACIÓN.Pilar Kaltzada, Pedro Luis Uriarte, Xabier Claramunt y el mismo Lehendakari fueron los ponentes de dicho acto.Tanto la elección del lugar, bien escogido, al tratarse de "la Azucarera",-antiguo edificio de uso industrial rehabilitado para usos culturales,de servicios,etc.-,como el diseño de la escenografía , subrayaban la condición misma del acto como algo creativo e innovador, ya que demuestran que la combinación de elementos disponibles con una visión nueva, puede ofrecer un valor nuevo.

Tras ser presentado el acto por Pilar Kaltzada, Pedro Luis Uriarte,como presidente deInnobasque,nos introdujo mediante su discurso en la idea de que no sólo ha sido posible llevar a cabo todo un proyecto de país en este pasado 2008,como año de la innovación que ha sido, sino que hay que continuar trabajando en ello con más ahínco si cabe,debido a la situación coyuntural de crisis general, pero recordándonos también que junto a la INNOVACIÓN, la CREATIVIDAD siempre es necesaria, pero más aún en estos momentos.De hecho,entre la numerosa información presentada, recordó cómo para un país como China, en contínua expansión y de naturaleza emprendora, la palabra CRISIS tiene además dos connotaciones más: RIESGO y OPORTUNIDAD.Matices que nos recomienda tengamos en cuenta para que esta crisis no suponga una paralización de la actividad innovadora y creativa sino todo lo contrario,una oportunidad de continuar con ella y salir así cuanto antes de esta crisis.

Por otro lado, eso es lo que venía a exponer el arquitecto-ingeniero aeronáutico Xabier Claramunt, con algunas muestras de su trabajo en equipo y sobre todo con su proyecto integral de turismo espacial.Independientemente de la viabilidad y sobre todo sostenibilidad y responsabilidad social que puede implicar un macro-proyecto de esas características, tan atractivo y fascinante como ambicioso y costoso, lo más destacable de su exposición se puede resumir en lo que el mismo pretendía transmitir con insistencia:Para ser creativo,hay que librase de prejuicios,hay que llegar a ser "GENTE SIN COMPLEJOS",segun decía él, y CREER EN UNO MISMO Y EN LO QUE UNO HACE.Ambas cosas son absolutamente necesarias para poder llevar a cabo el proceso creativo de generación de ideas,combinación de elementos y obtención de resultados innovadores.

Como ejemplo de este tipo de trabajo creativo que lleva su equipo, de cómo no importa lo absurdo que parezca en un principio,comentó un ejemplo cuando Ferrán Adriá le pidió una cubertería "distinta".
En ese momento, el modo de abordar este tema es como punto de partida el siguiente: "...por que hay que pensar en una cubertería nueva si hay numerosos tipos de cubiertos procedentes de diferentes culturas y usos que ya están inventados...? Para pasar a seguir analizando los objetos ya disponibles (los "ready-made" podríamos decir en lenguaje artístico contemporáneo) sus pros y contras con sus estéticas y formas, y combinar todo esto para, finalmente, crear una nueva cubertería.Esto fue solo una manera de explicar el proceso creativo de su equipo.

Después,explicó cómo cuando en su empresa al intentar expandirse a otros mercados,en un momento dado, unos potenciales clientes les piden un catálogo de Torres, y es en ese momento en que carecían de ello, cuando se plantean la posibilidad de hacerlo y de hecho se ponen a diseñar torres solamente con esta excusa.Esto sirvió de ejemplo de cómo su equipo utilizó esta "debilidad" de su oferta de servicios y les sirvió para replantearse nuevos productos y cómo aunque en un principio no tenían esa idea,también pueden replantearse a qué se puede dedicar también su equipo.

Finalmente,la exposición de Claramunt pasó a la parte más increíble y espectacular de su trabajo cuando habla de su acercamiento a un nuevo y aún inexplotado mundo del TURISMO ESPACIAL,en donde a una idea utópica o de ciencia ficción se puede ir aportando ideas y llegar a crear algo factible y vendible:todo un complejo proyecto para turistas espaciales,donde se cuida todo, detalle desde el diseño de los recursos hoteleros en una isla paradisíaca,hasta la nave-hotel espacial, donde poder contemplar y disfrutar de una experiencia memorable para toda tu vida:la visión privilegiada, y aún reservada sólo a astronatutas, de la tierra desde el espacio.

Finalmente,el Lehendakari quiso cerrar el acto resumiendo en sus palabras lo que él cree que no debemos de olvidar a la hora de continuar trabajando día a día:Humildad,Esperanza,Cultura y Compromiso, Inversión Pública y Confianza.

Humildad,en el sentido de estar atentos a la situación general económica y social,que como vemos puede ser bastante dura. Esperanza,pero no vana,según sus propias palabras,sino una esperanza basada en hechos y datos reales,de ser conscientes de nuestras capacidades y recursos económicos y humanos.Kultura, como la K que podemos añadir a la ya clásica suma de I+D+i,como el valor que puede reforzar en el sentido de tener una cultura propia ,una identidad y un compromiso que nos refuerce a la hora de trabajar conjuntamente.Inversión pública,que en estos momentos de crisis global, y quizá también por la situación preectoral, titubea o demora proyectos que ya estaban planteados recientemente. Y finalmente,Confianza,en las personas, en nosotros mismos,ya que de otra manera,no se puede afrontar los grandes retos que se nos presenten.

Como colofón a un acto de estas características, un cierre acorde a los tiempos que corren, mediante un coktail creativo e innovador, aderezado por la realización de un graffiti en directo realizado por una artista que inspirada en el mismo Logo del año Europeo de la Creatividad y la Innovación, puso en práctica el lema a tener en mente:IMAGINAR,CREAR,INNOVAR.

martes, 20 de enero de 2009

Several inequalities or INEQUALITY in capital letters?

In the articles or comments from several publications that currently deal with subjects related to the present crisis and its effects, there are three main underlying themes: economic, social and sexual inequality.

On the one hand, citizens are warned by experts in innovation that " they should tighten their belts" , as they warned us at the outset of other recessions . At he same time, in the mass media, we can observe how the great financial companies receive state aid to patch over their deficits or how increasing numbeers of companies are announcing redundancies, etc.Does this mean something like "I´m telling you, so you cannot complain" or is it something like "we are all in the same boat but not you"?.

On the other hand, they advise the companies to regard this situation as an opportunity to rethink their policies of expansion or acquire qualified labour. Perhaps there were no qualified people working in the companies before the crisis?

They, finally, even recommend that companies wishing facing future challenges should maintain in their company female workers since they provide them with a high percentage of that qualified working group. Must we think that this is going to keep in equality of working conditions or simply it continues their current ones?

While those three fundamental or basic subjects are not considered as the necesary ones to solve the present economic and social situation in a global way, we will only be able to wait for relative lightening or unsolving situations of more or less cyclical and more or less deep crises.

Desigualdades varias o DESIGUALDAD y punto.

En los artículos o exposiciones publicadas en diversos medios que actualmente tocan temas relacionados con la actual crisis y los efectos de la crisis, subyacen tres temas fundamentales : Desigualdad económica, Desigualdad social, Desigualdad de género.

Por un lado, los ciudadanos de a pie son advertidos por expertos en innovación para que se "aprieten el cinturón",como en otras crisis se nos advertía. Mientras, en los medios de comunicación, podemos observar como las grandes empresas financieras reciben ayudas estatales para superar sus "baches" o como cada vez más empresas presentas sus EREs, etc. Significa esto algo así como "El que avisa no es traidor"? o simplemente "a río revuelto, ganancia de pescadores"?.

Por otro lado, aconsejan a las empresas para que vean esta situación como una oportunidad de replantear sus políticas de expansión o de captación de mano de obra cualificada. Acaso no había gente cualificada trabajando en las empresas antes de la crisis?

Llegan, incluso a recomendar a las empresas que quieran afrontar retos de futuro, tener o mantener en su empresa trabajadoras ya que ellas suponen un alto porcentaje de esa plantilla cualificada. ¿Hay que pensar que esto va a suponer trabajar en igualdad de condiciones de contratación o simplemente una prorroga de sus condiciones actuales?

Mientras no se replanteen esos tres temas como fundamentales o básicos a tener en cuenta para resolver la situación economica y social actual de un modo global, solo podremos esperar situaciónes de relativo alivio y no resolutivas de crisis más o menos ciclicas y mas o menos profundas.

lunes, 12 de enero de 2009

Mapas mentales

Acabo de asistir al último día de un curso de tres días sobre mapas mentales.Hemos asistido personas de diversos ámbitos (Arte,Psicología,Innovación,etc.) y para mí ha supuesto ponerme en contacto de cerca con una herramienta muy útil, con mucho potencial,tanto para organizarse uno mismo (en el trabajo,estudios,etc) como para realizar presentaciones de temas de lo más variado.

En este último día, nada más empezar, estabamos otra alumna Ana María (Psicologa) y yo, además de Eleder, el profesor.Hemos echado un vistazo a los mapas que ella y yo habíamos realizado para repasar si estaban de acuerdo a las “normas” que hay sobre los mismos para dar énfasis,etc.
Más tarde, ha venido Alex, un chico de BBAA que investiga y trabaja en Artea&Bakea, (http://www.deia.com/es/impresa/2006/04/30/bizkaia/herrialdeak/244137.php ),
en Gernika Gogoratuz. (http://www.gernikagogoratuz.org/)

En ese momento, el profesor nos ha enseñado un esquema que ha diseñado sobre toda la información que cree interesante en estos temas…así como un resumen de las funciones principales del programa que tambien hemos visualizado un poco…mindmanager…

Ha mencionado tres programas sobre mapas mentales

Ademas del mind manager, (que es el que más usa el profesor)http://mindmanager.softonic.com/
- el programa free mind http://freemind.uptodown.com/
- el programa cmaptools…(que ya conocemos).http://cmaptools.softonic.com/

Nos va a enviar más información por email, pero de todas formas ha mencionado esta página que está realizando el en euskera sobre mapas mentales…

http://burumapak.blogspot.com/

De momento, nos queda mucho por explorar, para poder sacar partido a estas herramientas para poder elaborar mapas conceptuales, optimizar la gestión de contenidos, realizar presentaciones más sintéticas, o mejorar los apoyos a exposiciones orales.